Instituto Profesional
Aprendizaje a través de servicio en la atención Integral de personas con necesidades educativas especiales (NEE) Transitorias y Permanentes, generando instancias de interacción, inclusión, y aprendizaje de técnicas básicas de cultivo. Aprender a sembrar y a cuidar la vida de sus plantas, flores o vegetales.
La convocatoria de las escuelas fue más de la esperada, con un total de 270 participantes, que fueron divididos en grupos de 30, en algunos casos en doble jornada.
Cada grupo fue acompañado por lo menos de cinco adultos responsables entre profesoras y técnicos, apoyado por mínimo ocho estudiantes de nuestras carreras por terreno para realizar los apoyos, charlas y taller.
Nuestros alumnos del área de Recursos Naturales y de Técnico en Educación especial, lograron desarrollar para su futura labor profesional una visión globalizada e inclusiva sobre el trabajo en equipo, la proactividad y el respeto a la diversidad. En cada taller mostraron actitudes inclusivas y capacidad de transferencia tecnológica a personas con necesidades educativas especiales transitorias y permanentes, para que ellas puedan obtener aprendizajes de cultivo, adecuando vocabulario, trato y conocimientos, de acuerdo a las capacidades y potencialidades de los niños y jóvenes con estas necesidades educativas que participaron de nuestro taller.